本次技能节“微视频创作”赛项采用线上模式🚽，充分调动了学生竞赛积极性🥠，发挥了学生的创意思维🈴。竞赛共收到微视频作品32件，经过层层选拔🪬，最终获奖作品微视频10件。

　　此次微视频创作竞赛收到作品32件，其中中职学生作品24件，大专学生作品8件，学前教育系作品18件🗃，信息技术系作品8件，艺术系作品6件，基本符合学校班级、学生人数分布。在提交的作品中不乏优秀之作，如1804、1805班合作制作的微视频作品《写给未来的一封信》，作品主题鲜明😪，围绕幼师的成长之路进行展开，镜头衔接顺畅、剪辑思路清晰、配乐合理得当，展现了一个正能量的成长故事，彰显了中职生的积极向上的一面。还有18表的作品《你好，长沙》，作品充分挖掘长沙的特色元素，展现了长沙之美，虽然是手机进行拍摄剪辑🧑🏻‍🦳，但作品传达的立意充满正能量。1905班的作品《大美中国》🤵🏼‍♂️♨️，从身边出发🧚🏻‍♂️，发现身处大美中国的我们🕟，阳光👩🏽‍🦱、快乐、积极🙌🏿、乐观，展现出华夏人民的美好生活7️⃣👮。总体来说，这次线上竞赛模式，面向全校开展作品的收集，更好地发挥了学生的主动性，让更多的优秀作品得到更多的关注，同时也让学生更多地参与到相互的交流学习中💆🏿。

　　通过本次竞赛，学生提升了拍摄和剪辑的技能🏅，熟悉了微视频创作的流程。同学们能更好地提升学生的专业技能。